Archivo Histórico de El Clarín
Prensa, política y sociedad chilena | 2005–2019
Si bien el sector público ha sido blanco de una serie de polémicas a raíz de los cerca de ocho mil despidos que contabilizó la Asociación Nacional de Empleados Fiscales el año 2010, en el mundo privado también abundan las malas condiciones laborales y las incansables disputas entre los sindicalistas y los directorio de empresas.
Ciudad Juárez.- En entrevista con Clarín.cl Pietro Ameglio (1958), denuncia la renuencia del régimen de Felipe Calderón para dialogar después de la Caravana por la Paz con Justicia y Dignidad; el historiador italo-mexicano explica: “Han sido más explícitos en sus mensajes; lo que pasó la noche del 5 de junio, con el allanamiento de la Policía Federal al Centro de Derechos Humanos Paso del Norte en Ciudad Juárez, o cuando Felipe Calderón sale hablando de ‘un sacerdocio cívico para los policías’, y se incrementan los desfiles militares en México, todo demuestra que Calderón no quiere dialogar con nosotros en un plano de igualdad y en el terreno de la Paz y la Justicia, sólo pretende promover e intensificar el modelo de la espiral de violencia y de la guerra. Es preocupante que el gobierno no esté entendiendo bien el espíritu y filosofía de la Caravana del Consuelo”.
Si hay algo que queda claro de los últimos paros y manifestaciones estudiantiles es que el tema de la educación se inscribe entre las grandes cuestiones políticas no resueltas en el país. Las demandas planteadas por los estudiantes, profesores y académicos es clara: La educación es un derecho y no una mercancía más expuesta a los avatares del mercado. Desde el punto de vista neoliberal se trata, desde luego, de una herejía que contradice todos los manuales de economía liberal en los que se han formado las elites.
Fundación Defendamos la Ciudad informa que en reunión sostenida ayer jueves en su despacho con el ministro Golborme se le propuso a él que el gobierno ponga en práctica un plan de acción inclusivo para resolver transparentemente, en el mediano y largo plazo, las necesidades nacionales de electricidad. Sus representantes, Patricio Herman y Waldo López, le plantearon que el país necesita una política de Estado, ausente hasta ahora, que, beneficiando a las personas y adscribiéndose a los principios del modelo económico de libre mercado, privilegie su desarrollo sustentable.
Mientras el primer ministro griego Yorgos Papandreu lucha por aprobar una segunda ronda de rigurosas medidas de austeridad, la plaza Syntagma de la capital se ha convertido en un modelo de democracia directa, en la que los atenienses se reúnen para expresar su indignación.
En medio de la marcha de protesta más multitudinaria de Santiago de Chile en las últimas décadas, con alrededor de 100 mil asistentes en torno a la recuperación de la Educación Pública, el profesor de Educación Básica y dirigente del Colegio Metropolitano de Profesores, Raúl Manríquez dijo que “la manifestación es la mejor demostración de los errores que ha cometido el gobierno en general, y en materia educacional, en particular. Continuar vendiendo la educación pública al sector privado, no lo aceptaremos los docentes. Lo menos que puede hacer el ministro Lavín es renunciar a su cargo. Ello se apoya incluso en su baja en las encuestas.”
Las potentes movilizaciones que atraviesan el mundo están desbordando tanto democracias como dictaduras, regímenes nacidos de elecciones y de golpes de Estado, gobiernos del primer y del tercer mundo. No sólo eso. Desbordan los muros de contención de los partidos socialdemócratas y de izquierda, en sus más diversas variantes. Desbordan también los saberes acumulados por las prácticas emancipatorias en más de un siglo, por lo menos desde la Comuna de París. Naturalmente, esto produce desconcierto y desconfianza entre las viejas guardias revolucionarias, que reclaman organización más sólida, un programa con objetivos alcanzables y caminos para conseguirlos. En suma, una estrategia y una táctica que pavimenten la unidad de movimientos que estarían condenados al fracaso si persisten en su dispersión e improvisación actuales. Lo dicen a menudo personas que participan en los movimientos y quienes se felicitan de su existencia, pero que no aceptan que puedan marchar por sí mismos sin mediar intervenciones que establezcan cierta orientación y dirección.
Con motivo de las manifestaciones de los “indignados” en España y los movimientos sociales, especialmente de jóvenes en Egipto, Yemen, Grecia, etcétera, algunos autores han recordado el acontecimiento histórico protagonizado, esencialmente, por los trabajadores de París el año de 1871.
La presidenta de la Federación de Estudiantes de Chile (FECH), Camila Vallejos criticó las declaraciones del Ministro de Educación Joaquín Lavín quien junto con llamar a deponer las “medidas de presión” aseguró que los problemas de la educación pública se “han chuteado durante demasiados años y el gobierno de Piñera está comprometido a enfrentarlos ahora”. Estas son “palabras al viento, vacías, no ha dado ninguna garantía”, señaló la dirigente universitaria.
Cerca de cien mil manifestantes, entre profesores, estudiantes secundarios y universitarios, trabajadores del cobre y otros, coparon la Alameda. Hace mucho tiempo, en esta larga e invernal transacción, que no se veía una rebelión estudiantil de tal poder de convocatoria.