Hace cuatro días que los estudiantes realizan “ocupaciones culturales”, como ellos han definido esta nueva forma de protesta, de sus liceos en demanda por el fin de la educación municipalizada y el regreso de la administración de los establecimientos escolares al Estado central.
En una reunión privada entre parlamentarios y estudiantes, que se extendió por unas dos horas, habría emanado una propuesta a la solicitud de los estudiantes.
En principio, se estaría hablando de la posibilidad de que la comisión de Educación pudiera legislar, en paralelo a sus actividades cotidianas, para tratar el proyecto de ley de fortalecimiento a la educación pública, que en la actualidad está paralizado en la Cámara de Diputados.
El proyecto de fortalecimiento de la educación pública es una iniciativa que debió presentar el Ejecutivo cuando se legislaba la polémica Ley General de Educación,con el fin de obtener los votos del oficialismo.
Respecto de la eventual adhesión al paro de otros liceos de Santiago, como el Barros Borgoño, Amunátegui y Carmela Carvajal, la ministra de Educación, Mónica Jiménez, reiteró el llamado a los estudiantes a deponer las movilizaciones y conversar directamente con los parlamentarios sobre sus demandas, restándose de la discusión.
“Lamento mucho que se vayan plegando más establecimientos educacionales, lo único que quiero, y se lo he dicho a los estudiantes, es la normalidad de las clases. En una democracia hay canales regulares, no es la movilización, no es la toma, no son los actos culturales el mecanismo, sino que conversar con los parlamentarios y presentar con mucha fuerza los argumentos de su posición”, dijo la secretaria de Estado.