Santiago.- Ante los cuestionamientos a través de medios de prensa sobre el término del fin de lucro a colegios subvencionados, la subsecretaria de Educación, Pilar Romaguera, resaltó que la normativa que se enviará al Congreso permitirá un mejor control de un sector que en la actualidad está muy poco regulado. Según informó esta mañana Radio Cooperativa, Romaguera afirmó que “el Ministerio tiene pocas facultades para exigirles a los sostenedores rendición de cuentas, saber en qué efectivamente se están gastando los recursos y si son recursos que se están gastando efectivamente en la educación o están destinados a otros fines”.
“Esta nueva ley nos va a ir permitiendo mejorar todo este tema de la responsabilidad, (de la) transparencia en la rendición de cuentas en definitiva. Es una ley que va a dar un marco que va a permitir una mejor regulación estatal”, añadió.
La subsecretaria consideró que la polémica que se ha generado en torno a la Nueva Ley de Educación, que derogará y reemplazará a la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE), se debe fundamentalmente a que “hay un poco de sorpresa con esta norma, que no era esperada”.
Romaguera explicó que su inclusión se debió a que “hemos tenido malas experiencias prácticas. Hubo varios casos bastante nombrados, lamentablemente, de algunos sostenedores que no usaron en forma adecuada los recursos que el Gobierno les transfería. Creo que esas son experiencias que nos han llevado a revisar el sistema, un sistema que tenía hasta el día de hoy bastante poca regulación”.
Además, la autoridad sostuvo que “la verdad es que esta norma es bastante general en muchos países desarrollados. La participación privada en la educación en muchos de estos países está restringida a instituciones u organizaciones sin fines de lucro por las características especiales del sector educativo”.
La autoridad puso como ejemplo lo que sucede en Holanda y señaló que incluso en la Educación Superior privada chilena las entidades son organizaciones sin fines de lucro.
La subsecretaria de Educación reiteró también que la obligación de no seleccionar a los estudiantes del ciclo básico no se contrapone con la educación que imparten, por ejemplo, algunos colegios católicos.