“Nuestro país ha suscrito y ratificado una serie de Tratados Internacionales que dicen relación con la protección de los derechos humanos y la No Discriminación. Ahora nos falta avanzar en educar a nuestros niños y jóvenes en el respeto por el otro”, agregó la dirigente de la Comisión.
Dijo que si bien las autoridades del ramo han generado espacios de atención de este tipo de situaciones, “existe una necesidad de todos los actores de los procesos formativos de atender, de manera preventiva, este problema con la finalidad de apoyar la educación integral de los escolares de manera que en el futuro sean ciudadanos concientes de sus derechos y del respeto por la dignidad de sus pares”.
Sostuvo que es necesario reforzar un concepto de comunidad educativa en que todos los actores del sistema educacional contribuyan a la formación de los niños en los valores de tolerancia, no discriminación y solución pacífica de conflictos.
El Doctor Elías Arab, Psiquiatra infantil del Hospital Clínico de la Universidad de Chile realizó un llamado a los padres a poner atención a sus hijos y no minimizar estos hechos de violencia intraescolar porque en algunos casos incluso pueden llegar al suicidio de la víctima.
Dos videos subidos al sitio youtube.com abrieron el debate sobre la práctica en Chile de un fenómeno copiado desde Estados Unidos, que se conoce como bullying y que no es más que matonaje escolar, en donde los más fuertes se aprovechan de los más débiles en las salas de clases con burlas y violencia incluidas.
Aunque este no es un fenómeno nuevo, sí lo es la influencia de la tecnología en el comportamiento violento de los menores. Para el Doctor Elías Arab, Psiquiatra infantil, “la conducta propia del bullying tiende a minimizar las agresiones. Pero ahora, la tecnología juega un rol potenciador de estas conductas, ya que para los agresores subir estas imágenes a la web son una especie de trofeo”.
El académico Arab destacó que no sólo el agredido necesita atención, sino que el agresor también puesto que muchos de ellos tienen dificultades, “la mayoría de las veces provienen de familias violentas, donde hay despreocupación por parte de los padres”. Es en estos casos donde la sociedad no puede quedar indiferente “todos los terceros son responsables de detener este fenómeno, los padres, profesores, compañeros, amigos, los medios de comunicación y los profesionales de la salud”.
Finalmente el Arab hizo un llamado a los padres “a no minimizar esta situación, que puede derivar en una tragedia. Las recomendaciones son dar apoyo al niño y averiguar, junto al colegio, que es lo que sucede en su vida diaria al interior del establecimiento educacional”.